Documentatie
De spelomgeving
Ontdek hoe de spelomgeving werkt: van het dashboard tot oefeningen, resultaten en beloningen.
Introductie
Wat is de spelomgeving?
De spelomgeving is het gedeelte van ProlexLeesnAPP waar leerlingen zelfstandig oefeningen maken. Het is ontworpen als een motiverende, game-achtige ervaring waarin leerlingen punten verdienen, prestaties behalen en beloningen ontgrendelen.
Leerlingen loggen in met hun eigen account en komen direct op hun persoonlijke dashboard. Van daaruit kunnen ze oefeningen kiezen, hun voortgang bekijken en hun profiel aanpassen.
Navigatie
Hoe is de spelomgeving opgebouwd?
De spelomgeving heeft een vaste navigatiebalk onderaan het scherm met vier onderdelen:
| Onderdeel | Beschrijving |
|---|---|
| Home | Het dashboard met een welkomstboodschap, snelkoppelingen naar oefeningen, voortgangsoverzicht en beloningen. |
| Resultaten | Een overzicht van alle gemaakte oefeningen met scores, een grafiek van het scoreverloop en de mogelijkheid om onafgeronde oefeningen af te maken. |
| Prestaties | Alle behaalde prestaties en medailles. Leerlingen verdienen prestaties door oefeningen te maken en goed te scoren. |
| Account | Het profiel van de leerling met avatar, kleurkeuze, inloggegevens en een link naar de beloningswinkel. |
Bovenaan elk scherm bevindt zich een vaste header met het ProlexLeesnAPP-logo, de puntenteller en het profielmenu van de leerling.
Onderdelen
Meer informatie per onderdeel
Dashboard
Het startscherm met voortgang, beloningen en snelkoppelingen.
Oefeningen
Categorieën kiezen, levels selecteren en oefeningen maken.
Resultaten & prestaties
Scores bekijken, voortgang volgen en prestaties verdienen.
Account & beloningen
Profiel aanpassen, avatars en kleuren kopen, power-ups activeren.
Goed om te weten
Belangrijke concepten
- Leerlingen verdienen punten door oefeningen correct te beantwoorden. Hoe beter de score, hoe meer punten.
- Met punten kunnen leerlingen beloningen kopen in de beloningswinkel: kleuren, avatars en power-ups.
- Prestaties worden automatisch toegekend wanneer een leerling bepaalde mijlpalen bereikt.
- Power-ups helpen leerlingen tijdens oefeningen, zoals een hint tonen of twee foute antwoorden verwijderen.
- De leerling heeft een eigen account nodig om zelfstandig in te loggen. Zonder account kan alleen de begeleider oefeningen starten.